在艺术领域和科学领域中渗透新的教育理念——创新教育

• 作 者: 张桂琴
• 机 构: 吉林省通化县第二幼儿园,
• 出 处: 新课程学习(下)
• 发表日期: 2012年09期
• 关键词: 艺术领域 科学领域 渗透 教育理念 低音 幼儿 音乐课 高音 音乐活动 声音 老虎 独立思考 创造意识 创造能力 创新 想象力 创造美 创造力 训练 思维

一、在艺术领域中发挥幼儿的想象力和创造力艺术领域包括音乐和美术两部分,在音乐课中,不能只强调技能的训练,还应引导幼儿去创造美和发现美。音乐活动包括感受、想象、理解、创造等思维活动,它对培养幼儿的创造意识和创造能力具有独特的作用。在音乐课中首先是初期的模仿阶段,

First, in the field of art to play the imagination and creativity of young children in the field of art, including music and art in two parts, in music lessons, you can not only emphasize skills training, but also should guide children to create beauty and discovery of beauty. Musical activities include thinking, feeling, imagination, understanding and creation, which play a unique role in nurturing children’s creativity and creativity. In the music lesson first is the initial stage of imitation,