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我和孩子们相遇在“荒诞故事”中溅起想象的涟漪——《晴天有时下猪》整本书阅读课程设计
我和孩子们相遇在“荒诞故事”中溅起想象的涟漪——《晴天有时下猪》整本书阅读课程设计
来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liutongyang123
【摘 要】
:
[课程目标]rn1.激发阅读期待,了解《晴天有时下猪》的内容,理清故事脉络.rn2.通过阅读交流,感受语言的魅力,激活想象力,学做乐于表达的人.rn3.培养阅读兴趣,养成“好读书,读
【作 者】
:
杨红
【机 构】
:
江苏省句容市河滨路小学,江苏 句容
【出 处】
:
新课程·上旬
【发表日期】
:
2018年6期
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[课程目标]rn1.激发阅读期待,了解《晴天有时下猪》的内容,理清故事脉络.rn2.通过阅读交流,感受语言的魅力,激活想象力,学做乐于表达的人.rn3.培养阅读兴趣,养成“好读书,读好书,读整本书”良好的阅读习惯.
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