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信息技术在各个学科中的应用在很大程度上提高了教学效率，促使新课程标标准改革能够达到目的。数学作为初中教学的重要学科，要求教师合理应用教学条件及方法，帮助学生形成更加清晰的数学思维。信息技术就能够在初中数学教学实践当中发挥相应的作用，在提高学生的数学学习能力的同时激发学生的创造力。文章主要通过分析新课标背景下信息技术与初中数学教学整合的必要性，对其教学途径进行简要的探讨。