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研究性学习是一种具有蓬勃生命力的新型学习理念。在分析应用心理学专业能力培养过程中存在问题的基础上,探讨如何利用研究性学习的先进理念改革传统培养方式,有利于建立起系统化和层次化的研究性学习实施体系。
应用心理学专业学生能力培养中的研究性学习探讨
【摘 要】
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研究性学习是一种具有蓬勃生命力的新型学习理念。在分析应用心理学专业能力培养过程中存在问题的基础上,探讨如何利用研究性学习的先进理念改革传统培养方式,有利于建立起系
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2012年8期
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