论文部分内容阅读
本文主要探讨了任务型教学法在混合式大学英语教学中课前导学、课堂教学、教学评价三阶段的应用策略,主张教师应不断探索新的教学模式,努力提高学生的英语综合运用能力。
任务型教学法在混合式大学英语教学中的应用探究
【摘 要】
：
本文主要探讨了任务型教学法在混合式大学英语教学中课前导学、课堂教学、教学评价三阶段的应用策略,主张教师应不断探索新的教学模式,努力提高学生的英语综合运用能力。
【机 构】
：
攀枝花学院外国语学院
【出 处】
：
新西部：中旬·理论
【发表日期】
：
2018年5期
【基金项目】
：
四川攀枝花学翻译研究所项目《任务型教学法在混合式大学英语教学中的应用研究》（编号：PFY2017004）阶段性成果
其他文献
本文分析了少数民族大学生就业价值取向现状及影响因素,提出了少数民族大学生就业取向的引导策略。要引导少数民族大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;加强少数民族大学
为了引导环境科学技术的发展,促进国际环境科学工作者尤其是青年科学家之间的学术交流,推进国际环境科学前沿发展,国际环境问题科学委员会(SCOPE)与联合国教科文组织(UNESCO)合作,于2011年11
小学语文教学，阅读的重要程度不可忽视。把阅读教学搞上去，不但能大幅度提升学生的语文综合成绩，对于提高学生的综合素质也有着不可比拟的作用。所以，必须对小学语文的阅读教学加
在电子技术课程教学中,对反馈的判断既是难点又是重点。学生刚接触＂电压瞬时极性法＂,对其理解不好,判断时思路不清晰,易出错,为降低教学起点,增强教学效果,在授课中采用由特殊
高中生物课堂教学中实验教学地位举足轻重，生物课堂是一门实验课堂为基础的自然科学，又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，通过实验学生能深刻理解生物学的基本原理、
一、引言在经济发达的现代，平面设计已经深入各个角落，无论是我们正在阅读的图书封面，还是大街上看到的招帖、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要PHOTOSHOP软件对图
职业高中幼师专业主要是为幼儿园培养教师。因此,钢（风）琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。在钢（风）琴教学中培养创造型人才：要明确学情进行因材施教;注重
合作学习是一种教学形式，如何真正地落实学生合作学习并取得良好的教学效果呢？笔者在小学英语教学中，对学生合作学习、优化课堂教学过程，做了一些积极的探索和尝试：
新课程改革把指导学生进行探索性学习作为改革重点之一。那如何使探索性学习成为小学学生学习数学的主要学习方式呢？我认为可以从以下几方面入手。