如何提高高中英语课堂教学的艺术性

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高中的学生因为要面对高考,他们有沉重的升学压力,因此,有许多学生在课堂上,表情都相当的严肃,总是纠结于如何解题,如何应付一场又一场的考试?对于他们来说,课堂没有乐趣可言,只有竞争和压力?我们要改变这种状况,就要从改变课堂教学的艺术性开始,我们要使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度,让我们的课堂充满生机活力,让我们的学生展露笑颜?所谓的教学艺术就是要求我们教师有意识的通过声音?图片?形象?表演和活动等一系列活动,让学生们感受到?体会到学习英语的乐趣,体验到学习英语的成功,从而提高英语课堂教学的效果?
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