浅谈初中英语如何进行情景教学

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教师还应运用情景,来烘托教学内容中的情感气氛。英语要在情境中教,在情景中学。没有情景的英语教学,既不利于激励学生的学习兴趣,也不利于使学生实现知识向能力的转化。因此,在英语教学中,教师应创造一切能创造的情景。而情感教学已成为人本教育推崇的一种教学策略。 Teachers should also use scenarios to contrast the emotional atmosphere in teaching content. English to be taught in context, in situation middle school. The absence of English teaching is not conducive to motivating students’ interest in learning, nor is it conducive to enabling students to transform their knowledge into abilities. Therefore, in English teaching, teachers should create everything that can be created. Emotional teaching has become a teaching strategy advocated by humanistic education.
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