【摘 要】
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在中小学音乐教学中,钢琴应该是一种经常使用的教学工具。但由于当前多媒体的过多运用,有些教师往往忽视它的功能和作用。这一认识上的偏颇,阻碍了钢琴伴奏在音乐教学中的发
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在中小学音乐教学中,钢琴应该是一种经常使用的教学工具。但由于当前多媒体的过多运用,有些教师往往忽视它的功能和作用。这一认识上的偏颇,阻碍了钢琴伴奏在音乐教学中的发展和教师教学水平的提高,应该引起我们的高度重视。
In music teaching in primary and secondary schools, the piano should be a frequently used teaching tool. However, due to the excessive use of multimedia, some teachers often overlook its functions and functions. This biased understanding has hindered the development of piano accompaniment in music teaching and improved the level of teachers’ teaching. It should arouse our great attention.
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