【摘 要】
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本文从素质教育中的思想素质,心理素质,文化艺术素养等角度出发,通过对课程内容、讲述方法等的分析,论述了大学音乐欣赏课程的教学与素质教育的关系,探讨了欣赏课可以从哪些
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本文从素质教育中的思想素质,心理素质,文化艺术素养等角度出发,通过对课程内容、讲述方法等的分析,论述了大学音乐欣赏课程的教学与素质教育的关系,探讨了欣赏课可以从哪些方面对人的素质进行培养与塑造,从而将大学音乐欣赏教育与素质教育这一教育目标更紧密的结合在一起。
From the perspective of ideological quality, psychological quality and cultural and artistic attainments in quality education, this paper discusses the relationship between teaching and quality education in college music appreciation courses through the analysis of course content and teaching methods, What aspects of human quality training and shaping, so that the university music appreciation education and quality education, the education goal more closely together.
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