【摘 要】
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教育的目的是为了培养学生的核心素养。历史教学中培养学生的学科素养主要包括时空观念、史料实证、历史解释、情感价值和家国情怀。通过对历史人物的分析与评价，学生能从历史
【机 构】
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安徽省合肥市第三十八中学 安徽 合肥 230000
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教育的目的是为了培养学生的核心素养。历史教学中培养学生的学科素养主要包括时空观念、史料实证、历史解释、情感价值和家国情怀。通过对历史人物的分析与评价，学生能从历史的角度认识中国的国情，站在国际问题的角度认识中国，本文主要针对性地选择教学方式，引导学生自主探究问题、充分体现学生的主体地位、提升学生的历史核心素养，本文主要探究如何初中历史教学过程中培养出来学生的历史核心素养。
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