以病例为基础的学习(Case-Based learning)模式是适应临床医学教学的要求,正逐渐成为一种高效的教学方法.本文结合自身实践经验,探讨CBL教学模式在临床微生物学检验教学中的
目的:探讨开放性胫骨骨折软组织缺损的早期修复.方法:回顾性分析近5 a 18例开放性胫骨骨折软组织缺损患者,早期采用腓肠肌肌皮瓣修补、腓肠神经逆行筋膜蒂皮瓣修补创面.结果:
目的探讨“双轮”驱动管理模式(即建立传染病治病和防病相结合的“双轮”驱动模式)在传染病控制中的应用效果.方法成立传染病治管服务中心,实施“治病、防病”双轮驱动管理模
目的: 探讨剖宫产术中子宫收缩乏力性出血应用B-lynch缝合术的临床价值. 方法: 对北京市平谷区妇幼保健院2008-01-2009-06期间的16例剖宫产术中宫缩乏力性出血采用B-lynch缝
王孝谦应该算是一位活跃在烹饪第一线的老兵了.rn1977年4月,年轻的重庆小伙王孝谦插队下乡后返城,在重庆市九龙坡区饮食服务公司做起了烹调专业的学工.他先是学白案,后来又改
学校实验室中仪器、试剂种类复杂,电器、热源、毒麻、腐蚀、易燃、爆炸等不安全因素甚多,学生年龄较小,自我保护能力差,在实验中稍有不慎,极易发生易外伤害,造成严重后果.故
王磊师傅的邮箱名是lucky1509,众所周知,lucky的意思就是“幸运”,他喜欢这个词,是因为他觉得在自己的从厨路上,总有幸运相伴.
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为了解我区中小学生营养状况 ,给今后开展营养健康教育并为我区制订改善学生营养工作规划提供依据。我们于 2 0 0 1年 4~ 6月对大港区 82 2 0名 7~ 18岁中小学生的现时营养进行