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为提高视障学生的写作能力,教师教会学生用自己独特的观察方式观察生活,在课堂教学中运用多媒体教学,引导学生观察,积累写作素材,开展活动培养学生口头和书面表达能力,提高学生写作能力.
提高视障学生写作能力的探索
【摘 要】
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为提高视障学生的写作能力,教师教会学生用自己独特的观察方式观察生活,在课堂教学中运用多媒体教学,引导学生观察,积累写作素材,开展活动培养学生口头和书面表达能力,提高学
【机 构】
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晋中特殊教育学校 山西晋中 030600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年5期
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