【摘 要】
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数学具有鲜明的抽象性、实用性和严密的逻辑性,要提高数学教学质量,必须要有良好的学习方法,充分运用非智力因素。小学数学大纲就把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育
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数学具有鲜明的抽象性、实用性和严密的逻辑性,要提高数学教学质量,必须要有良好的学习方法,充分运用非智力因素。小学数学大纲就把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面,这足以说明小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着举足轻重作用。因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯已成为新形势下教师教学的首要任务。那么,在平时的教学中,该如何
Mathematics has distinct abstraction, practicality and strict logic. To improve the quality of mathematics teaching, we must have a good learning method, make full use of non-intellectual factors. The elementary school syllabus put “cultivating students ’good learning habits” as an important aspect of quality education, which shows that good pupils’ good study habits play an important role in his future development. Therefore, cultivating students’ good math learning habits in primary school has become the primary task of teacher education in the new situation. Well, in normal teaching, how?
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