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高校课程考试对实现学校教学目标的实现具有督导作用，直接关系到人才培养的质量和方向。因此我们应该重视高校课程考试这一督促学生学习、评价教学效果的重要工具。
关于高校课程考试的思考
【摘 要】
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高校课程考试对实现学校教学目标的实现具有督导作用，直接关系到人才培养的质量和方向。因此我们应该重视高校课程考试这一督促学生学习、评价教学效果的重要工具。
【机 构】
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华东师范大学高等教育研究所
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年22期
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