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【摘 要】
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语文课程凝聚着中华民族几千年来的优秀文化,阅读是通往语文殿堂的大门,阅读教学的质量高低,直接影响着学生的对于语文课程内容的理解和语文能力的提高.多媒体技术的运用给语
【机 构】
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广西壮族自治区都安县第二高级中学 广西都安 530700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年15期
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