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思维导图是培养与运用发散性思维,并将思维具象化的一种有效手段,是创新教学路径的方法之一。在课堂教学中,教师可通过鱼骨式思维导图、流程式思维导图、树状式思维导图和发散式思维导图等,引导学生学会自主阅读、梳理文章内容、拓展习作思路,让他们获得语文素养的全面发展。
浅谈运用思维导图的实践体会
【摘 要】
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思维导图是培养与运用发散性思维,并将思维具象化的一种有效手段,是创新教学路径的方法之一。在课堂教学中,教师可通过鱼骨式思维导图、流程式思维导图、树状式思维导图和发
【机 构】
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广东东莞市凤岗镇油甘埔小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年25期
其他文献
临床资料 患者 女，46岁、因多发性关节疼痛2个月，皮疹1周于2009年8月就诊、患者于2009年6月初无明显诱因出现双侧腕关节、指间关节、肘膝关节肿痛，并出现低热，体温37．5℃左右。