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分层教学打破过去“一刀切”模式,将关注学生实际,因材施教作为创新教学的重要思路,能够激发学生的学习潜能,提高教学成效.以初中数学“一元二次方程”教学为例,来探析分层教学的实施方法.
分层思想在“一元二次方程”教学中的应用探析
【摘 要】
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分层教学打破过去“一刀切”模式,将关注学生实际,因材施教作为创新教学的重要思路,能够激发学生的学习潜能,提高教学成效.以初中数学“一元二次方程”教学为例,来探析分层教
【机 构】
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江苏省仪征市古井中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年16期
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