分层思想在“一元二次方程”教学中的应用探析

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分层教学打破过去“一刀切”模式,将关注学生实际,因材施教作为创新教学的重要思路,能够激发学生的学习潜能,提高教学成效.以初中数学“一元二次方程”教学为例,来探析分层教学的实施方法.
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