【摘 要】
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【摘要】书法教育，是中华文化教育的一个分支。书法教育可以促进学生对中国书法文化的了解，懂得用自己的书法作品来传播中华文化。因而，在教育教学中，推进书法教育，深化书法教育的内涵，具有深远的意义。 【关键词】书法教育;路径;构想 【中图分类号】J292 【文献标识码】A 一、书法教育的时代意义 （一）丰富大众艺术审美 在目前国内书法教育中，人们秉承一些传
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【摘要】书法教育，是中华文化教育的一个分支。书法教育可以促进学生对中国书法文化的了解，懂得用自己的书法作品来传播中华文化。因而，在教育教学中，推进书法教育，深化书法教育的内涵，具有深远的意义。
【关键词】书法教育;路径;构想
【中图分类号】J292
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【摘要】创设情境教学法在小学语文教学中的应用，对激发学生学习情趣、提高小学语文教学水平、增强学生语文学习能力等各个方面都有非常大的促进作用。本文对创设情境教学法在小学语文教学中应用的意义进行了论述，并进一步详细阐述创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用措施，以供相关人员参考。 【关键词】创设情境；情境导入；教学转化；合作精神 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 新课程改革的不断深入，
目的:为了促进急性左心衰治疗效果的提高,分析采用无创呼吸机治疗的优势.方法:选取的研究对象为98例急性左心衰患者,入选时间为2017年6月到2018年6月之间,采用双盲、随机、对
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摘 要：工程测量在测绘技术中属于应用型技术，特殊工程测量技术以及现代地理空间信息技术的发展将对工程测量产生巨大的影响。工程技术的发展不断对测量工作提出新的要求，同时现代科学技术和测绘新技术的发展，给直接为经济建设服务的工程测量带来了严峻的挑战和极好的机遇。特别是 3S 技术是多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术。能够对空间实体快速地进行精确定位，同时
【摘要】在现阶段的小学语文教学中，要求教师逐渐引导学生对各项事物美的正确认识，提高审美能力，对各种美的正确判断、评 价等。教师借助语文教学对学生的阐述、解释、引导、体验等潜移默化地引导渗透审美教育，促进学生审美能力的提高。本文就小学语文中如何对学生进行审美教育的渗透展开粗浅论述。 【关键词】小学语文;审美教育;渗透 【中图分类号】G623 【文献标识码】A
一 中国社会正在转型，其标志之一就是出现了一种新的社会阶层，它的出现正在深刻地改变着中国的社会结构。改革开放前，中国社会的基本社会结构是两个阶级（工人阶级、农民阶级）和一个阶层（知识分子阶层）。伴随着改革开放的发展，新社会阶层从无到有，崭露头角。这一阶层不同于计划经济时代的工人、农民、干部和知识分子，故称“新社会阶层”。按照《当代中国社会阶层研究报告》一书的划分，目前中国社会已经分化为利益不
【摘要】在初中语文课本中收录了不少写景类的散文，这些散文以景物作为主要的描写对象，运用描写、记叙、议论、抒情等手法，展现人文环境下的自然景观，体现作者的情感。我们教师在演绎教材时，要挖掘写景类散文的特点，凸显文本中流淌的深层之美，从而引导学生真正掌握散文的内在意蕴。 【关键词】写景散文；画面美；情感美；哲思美 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 写景类散文往往词句优美，富有真情实感，体
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7