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随着我国新课改深入发展,教育手段及育人思想得到不断创新,使现有教学体系得以完善,教学机制更为有效,能够助力教师高效完成各项教育工作,提高其课堂教学质量。其中,小学音乐教师为引导学生积极主动参与到教学过程中,应丰富音乐教学形式,将相关课程与舞蹈教学融合在一起,使音乐课堂更有活跃,为落实音乐教学目标营建良好教学氛围。