20世纪90年代以来我国青年意见领袖的梳理和分析

来源 :中国青年研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg42201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会的各个领域,青年群体依靠自身的技术与智慧,向中国社会展示着他们的深入思考与独特见地。青年意见领袖群体伴随着国内的政治与社会环境而发生了诸多变化。在新的历史时期,青年意见领袖的重要性不容忽视。20世纪90年代以来,青年意见领袖呈现出身份来源平民化、活动领域广泛化、信息传递网络化等特征。青年意见领袖的未来发展趋势将引导着青年群体的价值与思想。 In all spheres of society, the youth groups rely on their own technology and wisdom to show Chinese society their in-depth thinking and unique insight. There have been many changes in the group of young opinion leaders along with the political and social conditions in the country. In the new historical period, the importance of young opinion leaders can not be ignored. Since the 1990s, young opinion leaders have been characterized as populist sources of identities, broad areas of activity, and networked information transmission. The future development trend of young opinion leaders will guide the values ​​and ideas of youth groups.
其他文献
摘要:题组教学法就是针对某一节复习课的教学目标,精心设计几组题目 (一般为四组,其中,前三组课前和课上用,最后一组课后用),将有关数学基础知识、基本技能、基本方法与数学思想溶于其中,换言之,即以分组题目为骨架编拟教学案,在具体教学时,以题组中的题目开路(先出现题目,再出现其它),然后引导学生对题目进行分析、讨论、研究和解答。老师借题生话,借题发挥,画龙点睛,把有关的基础知识和解题方法总结出来,把解
期刊
摘要:初中学生的探究不同于科学家的探究,学生的探究是在教师的指导下进行。这里必然存在着学生探究与教师指导的关系问题。教师既不能包办代替学生的探究,又不能放任自由,听其自然。教师应精心设计教学程序,指导学生沿着教学程序一步一步得去发现问题,最终解决问题。达到探究问题与获得能力的双重丰收。  关键词:初中生物;探究性实验;探讨  建构主义理论认为学习是一个积极主动的建构过程,学习者不是被动地接受外在信
期刊
摘要:如何让生物课堂充满活力呢?生本教育告诉我们要让学生主动参与教学之中,相信学生发挥,学生的创造性,学生正真成为学习的主人,我通过课堂情境的创设激发学生的兴趣,取得良好的效果。  关键词:生本教育;问题情境  生本教育的理念是把教育的中心放在学生的身上,尊重学生相信学生全面依靠学生。托尔斯泰说“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,我在问题情景的创设做了一些尝试,教学过程中,教师若能
期刊
现今的社会是信息化和艺术化的社会。人的创造力已成为社会发展的决定性因素。社会所需要的人才是具有一定艺术气质的、具有创造精神的人才,科学、高尚的审美能力将成为现代人才的必备素质。审美教育是人类完善自身的一个重要方面,是人类文明发展的产物。其作用是培养人们形成正确的审美观,培养和提高人们对现实世界的感知、签赏、创造的能力;营造、提升审美境界;完善人的心理素质和性格。  创新教育是现代教育的基本特征,是
期刊
电气工程专业在我国已经有100余年的办学历史,是一门实践性很强的学科,学生需进行大量的实践活动,才能培养其动手、创新等专业综合能力。要使学生将所学理论知识转换为实际工作能力,必须十分强调实践能力的培养和训练。因此,实践教学体系至关重要,必须高度重视。  1 电气工程及其自动化专业实践教学体系现状  1.1 第一课堂实践教学体系现状  第一课堂实践教学内容是整个实践教学体系的基础。在电气工程及其自动
期刊
数学课堂教学是实现新数学课程理念、改变学生学习状态的重要途径。在近几年的小学数学教学中,我注重关注小学生的情感、学习方式和学习差异,做到了以下几个方面:  (1)关注学生的情感——能够积极地并且是自信的学习数学,是学生学习状态很重要的标志。  谈起数学学习,很自然会联想起背许多数学公式,做大量繁杂的数学题,这既不符合学生的身心发展,也并未反映数学的本质,长期这样,会造成学生对数学学习的不良感受。新
期刊
摘要:众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。本文从情景教学与提问策略两方面为小学数学教学提供了有益的尝试。  关键词:小学数学;创设情境;提问策略  新课程改革下的数学教育更加注重教学的趣味性与有效性,以及学生实践能力探究能力与自主学习能力的培养,“情境—问题”的教学策略是数学教学的一个好方法,
期刊
信息技术给教学方式带来巨大变革,在信息技术整合过程中,确实有了显著的教学效果和教学成绩,随着信息技巧与学科课程整合在课堂教学中的广泛利用,许多教师在实际利用中涌现了误区。  1、为应用计算机而应用计算机。  在信息技巧与课程整合的实际利用中,教师的课件只是原模原样的照抄书本,把本来书本上的文字、图片等投影到大屏幕上。例如:教师通过课件把课本上“做一做”要完成的填空题标题演示给学生,学生答复后再把答
期刊
目的采用SAS量表评估晚期恶性肿瘤患者及家属的焦虑状况探讨晚期恶性肿瘤病人病情恶化时其不良情绪是否传染于家属;进一步评估SELDI指纹技术在焦虑症诊断中的临床应用价值。方
随着世界经济一体化进程的逐步推进,国内财会专业的人才必将面临着新的机遇与挑战。应对日益频繁复杂的会计业务时,采用会计电算化已经成为人们的共识。但如何更好地发展会计电算化,使之适应经济的发展,适应入世带来的机遇与挑战这一课题已经摆在我们面前。会计电算化教学对于这个问题的解决起着至关重要的作用,可以说它对会计电算化专业的课程设置、教学方法及组织实施都提出了更高的要求。  一、会计电算化教师应探索有效的
期刊