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芬兰职业教师教育课程设置的特征及启示
芬兰职业教师教育课程设置的特征及启示
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:misskiller
【摘 要】
:
随着近年来中芬两国教育交流的增强,芬兰的职业教师教育对我国职业教师教育也持续产生着影响。当前芬兰职业教师教育项目,其课程设置采取分模块授课,按照导师制等多种形式改
【作 者】
:
吴晓锦
程蕉
【机 构】
:
华南师范大学职业教育学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2018年31期
【关键词】
:
芬兰
职业教师教育
课程研究
【基金项目】
:
2016年度广东省高等教育教学研究和改革项目“基于广东本科师范生创新能力培养的翻转课堂教学设计研究与实践”
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随着近年来中芬两国教育交流的增强,芬兰的职业教师教育对我国职业教师教育也持续产生着影响。当前芬兰职业教师教育项目,其课程设置采取分模块授课,按照导师制等多种形式改进学习模式的指导,重视现代教育技术的学习和实践能力培养,在过程中始终将职业教师核心素养作为教师教育的重点。
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