【摘 要】
：
2016年江苏高中地理学业水平测试(地理必修)“微信界面”试题不仅引起考生热议,而且引起社会(特别是近年参加考试的考生)广泛关注.不是题目难引起热议,而是天天见到却熟视无
论文部分内容阅读
2016年江苏高中地理学业水平测试(地理必修)“微信界面”试题不仅引起考生热议,而且引起社会(特别是近年参加考试的考生)广泛关注.不是题目难引起热议,而是天天见到却熟视无睹,更没有想到以考题形式出现在考生面前.“微信界面”试题热议的背后,其实说明了一个问题:对常见地理事物的无视和无知是一种“地理盲”.
其他文献
一、政治教学全面生活化的重要性 在传统的政治教学当中，很多教师没有把政治知识与实际生活结合起来，这不仅使本就枯燥的理论知识更加枯燥，而且还不利于拓宽学生的知识面，只把学生的目光局限在课本上，只为能够在大小考试中取得优异的成绩，然而这与新型的教学理念是背道而驰的。高中政治教学就是初步培养学生的人生观、价值观，是以学生终身发展为理念的一门学科，因此，教师在教学过程中就要全面树立生活化教学理念，并意识
摘要：现代玩具能发生声光电磁现象，具有透明、轻巧、直观、便宜的特点.在物理演示实验中，具有创新性、明显性、趣味性. 关键词：玩具；创新；有趣；直观 随着科技产品的不断发展，玩具的形状、性能、颜色、材料有所改变，玩具上发生光、电、磁声，吸引儿童眼球.用一些玩具演示物理现象原理，更加直观、有趣、新颖，增加了演示效果，提升了课堂教学效果. 1小直升机 小直升机玩具有四个螺旋浆，通过摇控指挥，上下
摘 要： 阐述了三相对称交流和新型单相交流电动机可变相位旋转磁场成因的科学机理，以及单相交流电动机实验装置的设计与实验过程和方法.本装置通过开关转换将电容器容量大小进行变化，还将两个线圈通过改变位置使得空间相位也能任意调节，从而达到两组线圈中交流电相位的变化，并产生旋转磁场的目的.实验装置可拆装，具有结构简单、原理清晰、直观性强、效果明显等特点，使得复杂的“电磁感应与旋转磁场原理”的概念变得形象化
摘 要： 物理实验教学是中学物理教学过程中的重要环节，体现物理学科的魅力，对物理概念的形成、规律的发现、理论的建立等方面起着重要的铺垫作用，同时也可以激发学生学习兴趣，投入到自然科学研究的“启蒙教育”.以“三个方法”和“五个原则”为依托，例析了如何突破中学物理的实验教学，旨在实现物理实验教学的最优化. 关键词： 实验教学；三个方法；五个原则 1 中学物理实验的基本方法 鉴于物理实验是一种研究
摘要：在教学中，为了最大限度地吸引学生，公开课吸引听课的老师，由此都特注重课堂引入部分，总是想通过视频、实验、创设情境等方式来设置悬念、埋下伏笔，以此来优化课堂引入.如果注意首尾呼应，在课堂的的结尾部分能再现课前精心设计的问题或悬念，通过一节课的学习来讨论、分析、解决此问题或悬念，这样课堂氛围还会再次出现高潮，良好的开端加上完美的结尾，课堂精彩油然而生，课堂效果会事半功倍，还能凸显学以致用. 关
知识经济时代知识的价值得到空前的认识与肯定,但其绝不仅仅是传统教育中掌握知识的能力,更主要的是运用知识创新发明的创造性能力,这是知识经济时代的特征决定的.正如微软公
摘要：生本教育是教师、知识、学生在生态课堂环境中的整体提升.本文作者大胆进行有益尝试，认为它需要教师转变观念，在备课、上课等环节把握关键，还课堂给学生.教师还需要改进评价模式，保障生本教育成为新课程改革中亮丽的风景线. 关键词：生本教育；观念；方式；评价 新课程标准指出，学生是学习的主体.“生本教育”就是以唤醒学生的主体性，培养学生的创新精神及促进学生整体素质全面提高为目的，以激励学生主动参与
如今，手机让不少校长和教师感到头痛。一些学校出台校规，禁止学生带手机上学。还有学校规定，教师一旦发现学生使用手机，可以立即沒收，甚至砸毁，至于学生本人肯定要受到严肃处理。 实际上，这样的禁令效果是很有限的，只不过是让学生使用手机从公开转入地下。不要说学生在家里用手机老师无法控制，就是在上下学途中，我们也总会看到许多学生在公交车里玩手机，有些学生几乎是“机不离手”。“你们成年人都这样，凭什么还要求
摘要：对于影子、日月食及小孔成像的原理，学生会机械地说出是因为光沿直线传播.但实际很多学生并没有真正理解为什么是因为光沿直线传播.在本文中，笔者通过挡板的几种变形，巧妙地设置了各种学生活动，让学生在轻松愉悦的环境中真正从光路的形成角度理解了这三种现象的形成原理. 关键词：影子；日月食；小孔成像；光沿直线传播 影子的形成，日食月食的形成以及小孔成像，这些现象的产生都是因为光的直线传播.不管在哪个
摘 要： 随着信息技术和教学理念的发展引发了翻转课堂的新浪潮.它不仅给学生最大自主权和个性化需要，还能更好地服务于走班教学.在对翻转课堂本质探源的基础上，从多渠道获取智能化支持和多方位提升翻转课堂效益两方面探讨高中物理实施翻转课堂的策略. 关键词： 翻转课堂；教学模式；网络平台；高中物理 1 翻转课堂模式探源 传统教学在课堂上完成知识讲授，课后则完成作业或实践实现知识内化[1].翻转课堂将传