【摘 要】
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新课程实施以来,坝陵桥小学承担了杏花岭区“学生发展性评价”课题,评价逐步进入了每个学生的成长历程。在“学生发展性评价”的课题研究和实施中,我们深深地感受到学校无小
【机 构】
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太原市杏花岭区坝陵桥小学,太原市杏花岭区坝陵桥小学,太原市杏花岭区坝陵桥小学,
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新课程实施以来,坝陵桥小学承担了杏花岭区“学生发展性评价”课题,评价逐步进入了每个学生的成长历程。在“学生发展性评价”的课题研究和实施中,我们深深地感受到学校无小事,处处皆评价。
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