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在乡村振兴大背景下,研学旅行不仅能激活乡村资源,为乡村振兴提供实施路径和建设方案,还能为乡村发展引入“流量”.文章以张家口坝上乡村地区为例,探讨了乡村振兴背景下如何依托乡村资源开发研学旅行课程,并提供了两个方案设计及评价思路.
乡村振兴视角的研学旅行课程开发研究——以张家口坝上乡村地区为例
【摘 要】
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在乡村振兴大背景下,研学旅行不仅能激活乡村资源,为乡村振兴提供实施路径和建设方案,还能为乡村发展引入“流量”.文章以张家口坝上乡村地区为例,探讨了乡村振兴背景下如何依托乡村资源开发研学旅行课程,并提供了两个方案设计及评价思路.
【机 构】
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石家庄学院,河北石家庄
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2022年5期
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