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高中信息技术课呈现出注重知识传授，忽视综合应用能力的教学现状。对此，笔者结合教学实践就Excel、网页制作、Photoshop和Flash四大操作知识开设“综合实践课”，力求让学生结合自身经验进行素材原创，并通过交流合作得到共同提高。
让学生学习变得“如虎添翼”——高中“综合实践课”校本课程的实践探索
【摘 要】
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高中信息技术课呈现出注重知识传授，忽视综合应用能力的教学现状。对此，笔者结合教学实践就Excel、网页制作、Photoshop和Flash四大操作知识开设“综合实践课”，力求让学生结合
【机 构】
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浙江绍兴市高级中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2013年6期
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