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当前高职院校的思想道德教育内容淡化，形式单一，意识淡薄，教育合力不够。应以思想政治教育课为主渠道，以职业思想道德教育为重点，把准思想道德教育的突破口；以人性化教育为基准，以实践教育为途径培养行为能力，丰富思想道德教育手段；以“教师转变教学观念”为前提，以“学校、家庭、社会”为载体，构建“三位一体”的立体思想道德教育体系。