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《数学新课程标准》指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人.怎样让学生高效地获得新知,是摆在每个老师面前的一个必须克服的难题.
提高小学数学课堂效率的几点策略
【摘 要】
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《数学新课程标准》指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学
【机 构】
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云南省云县涌宝镇光辉小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年34期
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