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台湾补救教学是诊断和筛选出学习程度落后或学习低成就的学生，而对之实施的适性化课后辅导教学，其目标是为了提升弱势学生及低成就学生的学习能力与学习效果，巩固学生基本学力，以促进教育公平，实现社会正义。
教育有爱学习无碍--台湾补救教学述评
【摘 要】
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台湾补救教学是诊断和筛选出学习程度落后或学习低成就的学生，而对之实施的适性化课后辅导教学，其目标是为了提升弱势学生及低成就学生的学习能力与学习效果，巩固学生基本学力，以
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2014年9期
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