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在高中的课程中,体育是一门非常重要的学科。在所有高中的学科中,体育学科是唯一用来提高学生身体素质的学科。而且,体育活动还能够缓解学生在学习过程中的心理压力,使学生能够在体育活动中充分地释放自己,让自己能够以更加轻松的状态投入到学习当中。在教育改革的背景下,高中的体育教学也开始面临着更加高标准的要求。体育教学已经不仅仅只是为了提高学生的身体素质了,还旨在能够实现体育的社会价值和教育价值。在本文中,就针对于拓展训练教学在高中体育教学中的实际运用情况进行了分析。