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【摘要】
以备考为基础的高中政治教学策略研究
【摘 要】
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【摘要】 随着新高考制度的实施，再加上政治科目本身的特点，在政治教学过程中要将教学与备考有效衔接。教师要创新教学方法，使教学更有针对性，使教学效果更有实效性，使教学与高考进行零对接，在教会学生知识，培养学生良好道德品质的基础上，帮助学生打赢高考这场大仗。 【关键词】 高中政治 高考备考 衔接对策 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年19期
其他文献
【摘要】 课堂提问是教师在教学中最常使用的一种教学方法，对提高教学质量有着极其显著的帮助。而只有保证课堂提问的有效性，才可以充分的发挥课堂提问的作用。因此，本文首先将分析课堂提问的主要作用，然后详细阐述课堂上开展有效课堂提问的具体措施，希望可以为相关工作人员提供有用的参考。 【关键词】 初中英语 课堂教学 作用分析 课堂提问 【中图分类号】 G633.41 【文献标识
【摘要】 说明文是英语高考试卷中比较常见的体裁之一，文章所占比例非常大。由于体裁的特殊性和考生自身的不足，造成说明文阅读解题的准确率不高。本文将从说明文的文体特点、考生存在的问题等几个方面来探讨如何提升考生说明文阅读的解题准确率。 【关键词】 说明文 存在问题 教学建议 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 微課是一种微型的视频课，教师通过使用这种微型视频，将教学的重点和难点内容，清晰直观的展现在学生面前，让学生通过视频整理自己的思路，以便于更好的学习。而初中数学作为初中教学的难点，微课的使用，不仅节省了课堂时间、提高了教学效率，加强了教学效果，而且在最大限度上突出了对学生的启发作用，让学生在面对数学学习的时候有充足的兴趣。 【关键词】 微课 初中数学 数学教学 作用探究 【中图分类
【摘要】 高中英语教师必须要重视阅读教学，最大程度提高学生的阅读能力，这样学生在遇到完形填空类型的题目时，才能更加顺利地完成解答，得到更高的分数。在高考英语试题中，阅读题、完成填空题占据着十分重要的地位，教师在教学时需要从情感和情节方面入手，帮助学生更好地理解文章内容。 【关键词】 体验式阅读 高中 英语 思辨能力 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
溥仪大婚，由于宫内没钱，只好打起了 《四库全书》 的主意，这件事溥仪始终没敢写入 《我的前半生》 中。因为这是其祖先乾隆皇帝的毕生心血。而他仅在书中以曲笔方式写道：“郑孝胥的开源之策，想把 《四库全书》 运到上海商务印书馆出版，遭受当局的阻止，把书全部扣下了。” 那么到底是印书还是卖书？事实真相，果真如溥仪在 《我的前半生》 所说的吗？其实完全不是。查看历史记载，可以清楚地看到溥仪在此处撒了谎。
【摘要】 人常说，文物会说话，文字也会说话。精美的文章不是躺在纸上的文字，而是站在纸上的能大声呼喊能眉目传情的生命。今读《五人墓碑记》中“五人当刑”一段，对这话愈发有了深刻的理解。五人就义虽距今已近五百年，但其惊心动魄的场面读来至今如在眼前，其正义的呼喊至今回荡在耳边。 【关键词】 文章 鉴赏 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【
1976年10月7日晚上，以迟浩田、孙轶青、郗汉生3人组成的工作组进驻人民日报社，从鲁瑛手中接管编辑事务，使“文革”中长期受控于张春桥、姚文元的 《人民日报》 完全转入以华国锋、叶剑英为首的中共中央政治局领导之下。为迅速消除“四人帮”在各地“造反势力”，消除这种势力对新的党中央领导集体的威胁，《人民日报》发挥了积极作用，及时而稳妥地向社会公众传递了党中央的声音。 编辑记者议论新来的领导 迟浩田
【摘要】 2011年义务教育“英语课程标准”强调了所有学生的需要，关注语言学习者的不同特点和个人差异。随着小班化教学的推广，课堂教学管理也提出了新的要求和挑战。本文分析了小班化教学背景下初中英语课堂教学管理存在的问题以及影响初中英语教学管理的因素，提出了初中英语课堂教学管理的具体策略。 【关键词】 小班化 初中英语 课堂教学管理 【中图分类号】 G633.41 【文献
【摘要】 学生获取信息、处理信息、综合思考的能力体现在数学学科中就是读题审题能力，良好的读题习惯和较高的审题能力是学生学习数学的基础，但在实际教学中，很容易忽视学生读题审题能力的培养，给数学的后续学习带来阻碍，也影响学生数学思维的培养与自学能力的形成。通过科学训练学生读题、审题的能力，发展学生的思维，为学生数学知识系统的建构提供基础助力。 【关键词】 小学数学 读题 审题方法 能力提升 【