【摘 要】
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目的 研究分析在儿科临床护理中,加强对患儿家长心里干预的重要意义.方法 回顾性分析2010年6月～2012年4月期间我院儿科收治的78例患儿的临床资料,按照患儿治疗期间接受的不同
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目的 研究分析在儿科临床护理中,加强对患儿家长心里干预的重要意义.方法 回顾性分析2010年6月～2012年4月期间我院儿科收治的78例患儿的临床资料,按照患儿治疗期间接受的不同临床护理干预措施,将78例患儿分为两组,观察组患儿39例,采用一般临床护理方式进行护理干预,同时,加强对患儿家长的心理干预;对照组患儿39例,临床治疗期间至对患儿进行一般护理干预,不对家长进行任何护理干预.比较两组患儿治疗后的护理满意度,总结有效的临床护理方案.结果 观察组患儿的护理满意度明显高于对照组,两组比较具有明显差异,差异具有统计学意义,(P＜0.05).结论 在儿科护理中加强对患儿家属的心理干预能够使患儿家长保持良好的心理状态、稳定的心理情绪,较好的配合护士对患儿展开护理工作,进而缩短患儿的治疗效果,促进患儿的康复.
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