解析合作学习在高中英语阅读教学中的应用

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangchq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语教学的过程中,阅读教学是重要的内容,同时也是教学中的重点和难点内容。通过阅读教学能够促进学生阅读水平和能力的提高,锻炼学生的口语和听力能力,培养学生的英语综合能力。阅读教学开展的过程中,合作学习的引入能够调动学生阅读的积极性,提高课堂教学的效果。合作学习是学生通过组成合作小组进行明确的分工,开展互助性的学习,达到学生目标的学习方式。
其他文献
伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.意思是说人一旦对某事物产生了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中愉快的学会新东西。初中英语
兴趣被充分证明在学习过程中是一种有效的推动力,是学生不断探索,获取新知的源动力。爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师。”孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”可见,兴趣真是获取知识的第一步。在课改下,作为英语教师,如在日常工作开展中,不从学生的心理特征、认知规律,没有激发出他们你浓厚的学习兴趣和学习的主动性、积极性,简单地要求学生死记硬背
当前,随着经济全球化的不断发展,对各行各业的英语口语水平要求越来越高,家长和教师也越来越重视学生说英语的能力。但国内的初中生口语教学还处于传统教学模式,学生现场实景训
在高中英语的教学中.培养学生的阅读能力是我们重要的教学任务。随着当今社会的发展,教师在教学中要从教会学生从文章当中提炼信息,获取答案出发,从而培养学生能够直接从阅读英语
2010年12月18日,由中国第一重型机械集团公司承制的我国首台完全自主化红沿河核电站1号机组核反应堆压力容器,各项技术指标全部满足要求,在中国第一重型机械集团公司大连制造基
分析了运载火箭姿 控系统简体动力学运动方程和控制器数学模型特点,并且按照校正网络,执行机构,箭体方程测量方程顺序设计数学仿真软件。该软件能方面会姿控制 系统数学仿真任
期刊
本文应用超稳定性理论证明了由Sobel和Bar—kana等提出的多变量模型参考自适应算法。直接得到了自适应控制信号u_p并且推出了一种δ——校正算法。
英语是高中教育重要组成部分,也是教学的重点和难点。作为第二语言,大部分学生潜意识认为学习英语难度较大,尤其部分英语教师思想观念和教学方式还停留在应试教育阶段,忽略和学生互动沟通,不利于提高课堂教学效果。互动教学强调教师尊重学生个体作用,和教师开展积极沟通交流。本文则从借助现代信息技术、创设表演教学情境以及加强师生对话等分析高中英语课堂实施互动教师策略,望给予英语教师提供教学参考。  课堂是高中生获
国际金融危机爆发后,世界各国都在调整经济结构。“与发达国家面临的经济增长复苏乏力不同,中国经济发展面临的主要压力是不可再生资源供给不足和生态环境保护问题。”中国社会