对本科各专业《统计学》课程分类教学问题的思考——以经、管、法、文、理、工专业门类为例

• 作 者: 程士富 毛志勇 王志刚
• 机 构: 内蒙古财经学院统计与数学学院
• 出 处: 内蒙古财经学院学报（综合版）
• 发表日期: 2011年6期
• 关键词: 统计学 课程 专业 分类教学 'Statistics'curriculumspecialtyclassified teaching
• 基金项目: 2009年度内蒙古财经学院院级教育教学项目

统计学是财经类专业课程,在其他门类某些专业中开设有相近课程,课程内容包括国家标准学科分类( GB/T13745 - 2009)中作为一级学科的统计学全部内容.统计学课程是在统计学学科的实现形式.它可以有“一以贯之”和“分而治之”的课程设置形式.国内高等学校本科各专业开设《统计学》课程时,存在遗漏必修内容、课程内容规格差距较大、课程设置不规范、课程体系凌乱和有的专业应开未开统计学课程的情况.解决存在问题的思路:在满足不同专业基本需要的基础上,注意到统计学知识或理论的客观体系,采取分类教学的形式面对不同专业.