论文部分内容阅读
“讨论式”教学法使教师的“教法”和学生的“学法”都能得到很大改进,能克服应试教育模式的一些弊端,是实施素质教育的有效途径.在“讨论式”教学法中,可以让学生提出问题,这样能极大激发学生提问的主动性,真正让学生展开充分的讨论.
“讨论式”教学法在高中政治课中的实施
【摘 要】
：
摘 要： “讨论式”教学法使教师的“教法”和学生的“学法”都能得到很大改进,能克服应试教育模式的一些弊端,是实施素质教育的有效途径。在“讨论式”教学法中,可以让学生提出问题,这样能极大激发学生提问的主动性,真正让学生展开充分的讨论。 关键词： 新课标高中政治 讨论式 新课改下,政治课教学在由应试教育向素质教育转变的过程中,广大教师逐渐改变了以往传统的教育模式即采取一味“满堂灌”和单纯“注
【机 构】
：
河北省临漳县第一中学
【出 处】
：
金色年华·下半月
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
近年来，职业学校的毕业生一直保持高就业率，但所有奋斗在职教事业的教职工们并不因此而满足，他们始终在跟踪职业的发展和产业结构的变化，把适应市场、企业的需求，将学生培养成才作为自己的唯一目标。因此，很多学校自行开发了校本课程、校本教材，创新了许多教学方法。尤其是对德国的以行动为导向的项目教学法，从学习、消化、吸收，到结合我国具体国情，不断创新，产生了很多成果。但有些成果照搬照抄或肤浅应用，考虑自身的实
随着社会的不断发展和城市化的不断建设，人们对住宅的设计要求越来越趋向于精神层面的要求，住宅已不再简单的满足人们生理生活的物质所需，人们更注重栖身的场所和空间对人们心理
摘 要：质疑是学生进步的前提，如何正确对待学生的质疑，主要体现在一下几个方面： 一、充分肯定，珍视学生的独特感受； 二、鼓励反思，将偏差问题引向深入阅读； 三、激励想象，将阅读拓展延伸。质疑能力对于培养学生探究能力，提高学生读书能力有着重要的作用。 关键词：阅读教学 质疑 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，让学生质疑是对话的重要构成。一切探究皆从问题开始，阅读创新其实可以把精力放
摘 要： 开卷考试是近年来政史学科评价制度的一种尝试和考试突破,开放性命题能充分体现学生的创新精神和实践能力,能考察学生对课文基本概念、基本观点和基本原理的掌握情况,又考察学生联系社会和自身实际能力。现在实行开卷考试,把学生从繁重的识记中一下子给解放出来了。而这种形式的考试无疑是减轻学生过重学业负担的一种非常有效的方法。 关键词 ： 初中政史 开卷 初中阶段,学生要学的科目特别多,列为中
面对六七岁的儿童，怎样科学地进行写话教学，从面为整个作文教学起好步，开好局呢？《语文课程标准》在第一学段的写话目标中，明确地把“对写话有兴趣”摆在首位。由此可见，低年级写话，重在培养兴趣。如何进一步培养写话的兴趣，提高写话的质量呢？我认为可从以下三个方面入手： 1、丰富儿童的生活 生活是写话的源泉，奥妙无穷的大自然和色彩斑斓的社会生活为学生写话提供了取之不尽，用之不竭的鲜活素材。引导学生观察自
本文探讨了乡村旅游开发对乡村文化正反两方面的影响,提出在乡村旅游开发过程中应通过政府引导、科学规划对乡村文化分类分层实施保护,注重提高农民文化保护的自主意识,实现
期刊
摘 要： 随着社会生产生活的不断发展，市场所需人才的要求越来越高。当代大学生创新素质的提高将直接关系到中国实现建成创新型国家的伟大目标。当代大学生作为这个时代的知识分子群，必须不断提高创新素质修养以适应社会需求，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。本文对当代大学生创新素质提高进行深刻剖析，揭示其过程中存在的问题，并在此基础上提出当代大学生提高创新素质的策略。 关键词： 当代大学生 创新素质 提高策略
概述地籍信息系统(Cadastral Information System,CIS)是一种服务土地管理的决策支持系统。本文所述地籍信息系统主要是城镇地籍管理信息系统。笔者就以盐城市为例,简述地籍信息系统的发展和应用。