论文部分内容阅读
随着国家教育事业的发展,初中思想品德教学受到广泛重视,主要因为初中思想品德教学直接决定学生的思想素养,因此,初中思想品德教师在实际教学过程中,必须要创新教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性.本文将情感教学方法作为思想品德教学研究依托,提出几点情感教学法在初中思想品德中的应用措施.
情感教学法在初中思想品德教学中的应用探微
【摘 要】
：
随着国家教育事业的发展,初中思想品德教学受到广泛重视,主要因为初中思想品德教学直接决定学生的思想素养,因此,初中思想品德教师在实际教学过程中,必须要创新教学方式,激发
【机 构】
：
吉林省公主岭市黑林子镇中学校 吉林公主岭136118
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
林语堂先生在这本书中曾这样评价苏轼,说:“苏轼是一位人人喜爱接近的智者.他是秉性难改的乐天派,悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派画家,是伟大的书法
提高初中语文课堂教学效率,培养学生语文学习兴趣,是所有任教教师不断追求的目标.在教学实践中,我们应尽量采用营造情趣教学氛围,激活课本学习之趣,架构师生心灵之桥等科学的
幼儿园教学的质量能够直接影响幼儿的健康成长和思维形成,但是当前受到“应试教育”模式的影响,幼儿园教学逐渐向“小学化”方向发展,忽视了儿童的思想特点和成长需要,对幼儿
期刊
随着教学改革的不断深入,传统的灌输式教学方法已经不适应现代化社会,教师需要根据学生的实际情况以及教育发展趋势来选择合适的教学方法,不断更新教育理念,促使学生不仅能学
由于身体和心理发展的规律,初中生对性知识既感到神秘,又感到渴求.所以如何及时、有效地对初中生进行必要而正确的性知识教育,帮助他们顺利地度过人生的这个特殊阶段就显得非
伴随着幼儿课程游戏化理念的不断深入,以幼儿班级课程游戏的区域设计为前提的课程游戏得到了拓展,在课程游戏化理念日益明晰的形势下,要以幼儿的课程区域游戏为重点,进行方案
期刊
小学语文课程是了解中国传统文化的启蒙,也是学好其他学科知识的基础,学生在小学阶段学好语文,对学生今后与社会和他人沟通、对其自身发展以及将来的学习都具有十分重要的作