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建国后我国高等院校人才培养模式演进过程具有如下特征：高等院校举办者和办学者主导地位互换；大学生的实力结构不仅在要素构成上发生了变化，而且各要素的重要性也发生了变化；实现这种实力结构的方式日趋丰富。
建国后我国高等院校人才培养模式演进的特征
【摘 要】
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建国后我国高等院校人才培养模式演进过程具有如下特征：高等院校举办者和办学者主导地位互换；大学生的实力结构不仅在要素构成上发生了变化，而且各要素的重要性也发生了变化；实现
【机 构】
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河南工业大学
【出 处】
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河南师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
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