论文部分内容阅读
介绍了乙炔清净次钠复配工艺,以及此工艺中存在的问题。
乙炔清净系统废次钠循环利用
【摘 要】
：
介绍了乙炔清净次钠复配工艺,以及此工艺中存在的问题。
【机 构】
：
新疆中泰化学股份有限公司
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
采用水培试验和大田试验方法,对酿酒葡萄的干红、干白两个品种进行比较研究。结果表明:两个品种的干物质积累最大值时的介质浓度不同,干白品种的介质浓度高于干红品种,二者的
【摘要】线性代数中线性方程组解的结构分类进行教学，有助于学生系统掌握线性方程组的理论和求解方法，能明确思路，引导学生自主探索和对所学知识的深化总结. 【关键词】线性方程组；解的结构；分类教学 【中图分类号】G642.0 【基金项目】河西学院教学研究项目（hxxyjy-2010-22） 在线性代数的教学中，线性方程组的理论和求解方法是该课程中最基本、最重要的内容，贯穿教材的始终.线性方程组因
利用冬小麦成熟早的特点,对冬小麦种植、麦套玉米、粮草"1+3"等技术体系进行有机地组装配套,即在冬小麦套种玉米的基础上达到亩产吨粮和3t以上鲜草的目标,在保证粮食产量的同
宁南山区冬小麦的丰产、稳产对该地区粮食安全及农业生产至关重要.苗情及田间管理是确保冬小麦丰产的基础和保证,通过农艺栽培技术,促、控结合实现产量三因素的互补和协调.
【摘要】 数学学科的灵活性和公式的性质将数学定义为了一门特殊学科，它不仅需要对数字的敏感性，更重要的是对公式运用和解题思路的灵活性做出了要求. 学好数学不仅是为了学业的提高，也可以很好地运用数学来解决生活中的问题. 初中数学是高等数学的基础，所以，初中数学教学面临着十分艰巨的任务. 变式教学法已经延伸到了各个中学里，变式教学法的灵活性和多样化与数学教学有着很好的契合，用变式教学法来提高学生对数学题