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一、激发兴趣是前提 1．精心编制导语，激活思维，激发兴趣。一节课如果预先设计好导语，就如磁石能将学生由澡间分散的思维一下子聚拢起来。因而许多语文老师上课前总要挖空心思编制导语。导语可以是一个故事、一个成语、一个问题、一幅画或一段音乐，也可以是一段情景描写，形式多样。
语文教学中必须抓好的三个关键环节
【摘 要】
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一、激发兴趣是前提 1．精心编制导语，激活思维，激发兴趣。一节课如果预先设计好导语，就如磁石能将学生由澡间分散的思维一下子聚拢起来。因而许多语文老师上课前总要挖空心思编制
【机 构】
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陕西省永寿县上邑中学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2011年10期
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