【摘 要】
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一、在教学时,采用一切手段调动学生对识记内容的兴趣所谓兴趣是学生最重要的老师,如果学生对识记内容产生了兴趣,那么记忆内容也就容易多了。太难,学生失去信心,不敢记;太易
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一、在教学时,采用一切手段调动学生对识记内容的兴趣所谓兴趣是学生最重要的老师,如果学生对识记内容产生了兴趣,那么记忆内容也就容易多了。太难,学生失去信心,不敢记;太易,不刺激,不愿记;太陈旧,感觉枯燥乏味,不想记。所以,要激发学生的记忆兴趣,记忆内容必须要难度适中而且新颖。要使内容吸引学
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