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初中数学教材中的有理数的运算,整式、分式的运算,方程的解法等都属程序性技能训练范畴.具体介绍了在程序性技能训练的各环节中,注意数学思想方法的渗透,可避免技能训练陷入机械训练,从而提高课堂效率.
程序性技能训练中的数学思想方法渗透——从“平方差”公式教学谈起
【摘 要】
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初中数学教材中的有理数的运算,整式、分式的运算,方程的解法等都属程序性技能训练范畴.具体介绍了在程序性技能训练的各环节中,注意数学思想方法的渗透,可避免技能训练陷入
【机 构】
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广东省民航广州子弟学校
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2010年Z2期
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