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本文主要通过观察法和访谈法来对某幼儿园大班幼儿区域活动中同伴互动行为情况进行着重的分析,并根据最终的分析结果,提出一些相对应的优化措施,以便为进一步推动幼儿区域活动的顺利开展提供可靠的参考依据。
大班幼儿区域活动中同伴互动行为分析
【摘 要】
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本文主要通过观察法和访谈法来对某幼儿园大班幼儿区域活动中同伴互动行为情况进行着重的分析,并根据最终的分析结果,提出一些相对应的优化措施,以便为进一步推动幼儿区域活
【机 构】
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福建省邵武市托幼中心
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年34期
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