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高中语文作文教学作为培养学生语言应用能力和人文素养的教学内容,对高中生的语言素养和思想深度有很好的促进作用。新的高考制度打破了只有分数竞争的高考模式,要求教师从单一的分数中走出应试思维,注重学生的全面发展。本文对新高考背景下的高中语文作文教学进行了初步的分析和研究,旨在进一步提高作文教学质量。
新高考背景下高中语文作文教学策略初探
【摘 要】
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高中语文作文教学作为培养学生语言应用能力和人文素养的教学内容,对高中生的语言素养和思想深度有很好的促进作用。新的高考制度打破了只有分数竞争的高考模式,要求教师从单
【机 构】
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广西钦州市钦南区那彭中学,535015
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年7期
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