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合作是现代社会赖以生存和发展的动力，学会合作是面向21世纪的重要能力之一。《数学课程标准》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在近几年的学习观摩实践中，我们的数学课堂发生了可喜的变化：小组合作学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，学生的学习积极性有了很大的提高，自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。那么如何在数学教学中适时应用小组合作，让其教学达到事半功倍的效果呢？