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在语文教学之中,课外阅读属于一个不可缺少的环节,由于教材当中的素材不一定可以对学生需求加以满足,所以课外阅读就变成初中阅读的延伸以及拓展。通过课外阅读,初中生可以积累大量素材,这样不仅能够提升其阅读能力,同时还能为其日后写作提供素材。所以,语文教师在初中生进行课外阅读期间应当进行恰当指导,这样才能让初中生在阅读期间有所收获。