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案例教学有利于小学《道德与法制》课调动学生参与课堂研讨交流的积极性和主动性,培养学生的创新意识、思维能力.案例要贴近学生生活实际,具有真实性特点.案例教学要准备充分,发挥学生的主体性地位和教师的主导性作用,因材施教.
灵活运用“案例”教学,创设高质量道法课堂
【摘 要】
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案例教学有利于小学《道德与法制》课调动学生参与课堂研讨交流的积极性和主动性,培养学生的创新意识、思维能力.案例要贴近学生生活实际,具有真实性特点.案例教学要准备充分
【机 构】
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济南市历城区万象新天学校,山东 济南 250101
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2020年12期
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