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逻辑学传入中国至今，取得了长足的发展，但也面临着一些困境。逻辑学教学改革主要应该从逻辑学教学的课程内容、逻辑学的人才培养、逻辑学教学方法、逻辑学的科研创新等几个方面着手。逻辑学是一门基础性、工具性学科，在培养人的理性思维、创新思维能力等方面具有重要的作用，应该受到教育主管部门和高校的高度重视。
高校逻辑学教学改革探析
【摘 要】
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逻辑学传入中国至今，取得了长足的发展，但也面临着一些困境。逻辑学教学改革主要应该从逻辑学教学的课程内容、逻辑学的人才培养、逻辑学教学方法、逻辑学的科研创新等几个方面
【机 构】
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毕节学院,西南大学
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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贵州省优秀科技教育人才省长基金资助项目“动态信息和集合论视野下的博弈逻辑研究”成果之一,项目编号:201250;贵州省教育厅一般基金资助项目“动态视域下的认知概率逻辑研究”成果之一,项目编号:12GZJY20;毕节学院高层次人才基金资助项目“信息动态和集合论在博弈论中的应用研究”成果之一,项目编号:G2012003;贵州省科技厅联合基金资助项目“基于逻辑视域的动态信息研究”成果之一,项目编号:
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