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【摘 要】
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小学语文课堂执行新课程改革标准要积极落实“三维目标”,借助课堂互动的机会体现学生主体地位,凸显全新的教学观念与教学形式,优化课堂结构.结合小学语文教学经验,阐述当前
【机 构】
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阜阳市临泉县吕寨中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年8期
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