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目的从研究生培养角度提高临床药学硕士专业学位教育质量。方法以临床药学研究生导师视角,剖析该专业学位研究生各阶段的教育重点,应培养的能力,以及与职业发展的关系。结果与结论应明确临床药学硕士专业学位研究生思想政治、通识、学术、专业等各阶段教育对临床药师职业发展的意义和重要性,激发研究生自主学习的积极性,从而进一步提高教育质量。