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针对于传统呆板的教学模式,因此,提倡新课程的改革,需要以轻松愉悦的课堂氛围来引导小学生的积极心态,在舒适的环境下吸取文学的博大精深.在小学的语文教学中,如果能提高学生在学习中的参与度,这样会最大化的激发学生的潜能.在掌握基本知识的情况下,提高学生对语文阅读能力、理解能力等多方面的能力.
趣味性教学在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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针对于传统呆板的教学模式,因此,提倡新课程的改革,需要以轻松愉悦的课堂氛围来引导小学生的积极心态,在舒适的环境下吸取文学的博大精深.在小学的语文教学中,如果能提高学生
【机 构】
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江苏省南京市江宁区岔路学校,江苏 南京,211100
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年26期
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