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新课改实施标准中对初中语文教学培养学生的朗读水平做了明确规定，要求初中语文课堂教学要关注对学生朗读水平的培养，用普通话正确、流利以及有感情地朗读成为教学任务目标之一。不仅如此，还有对学生诵读的培养，通过诵读增加积累、增强语感，加深体验与领悟。为迎合新课改实施标准，初中语文将朗读教学作为语文课堂教学任务中较为重要的部分内容。